Определение Судебной коллегии по административным делам Верховного Суда Республики Крым от 18 августа 2020 года №33а-6377/2020

СУДЕБНАЯ КОЛЛЕГИЯ ПО АДМИНИСТРАТИВНЫМ ДЕЛАМ ВЕРХОВНОГО СУДА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

от 18 августа 2020 года Дело N 33а-6377/2020
Судебная коллегия по административным делам Верховного Суда Республики Крым в составе:
председательствующего судьи - Кагитиной И.В.,
судей - Кураповой З.И., Кучеренко Н.В.,
с участием секретаря судебного заседания - Хваля Д.Г.,
рассмотрела в открытом судебном заседании административное дело по административному исковому заявлению Багаевой Т.Е. к Администрации Кировского района Республики Крым, Муниципальному казенному учреждению "Отдел образования Администрации Кировского района Республики Крым", Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению "Золотополенская общеобразовательная школа", заинтересованные лица - Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым, Государственное бюджетное учреждение Республики Крым, осуществляющее обучение, "Крымский Республиканский центр психолого-педагогического и медико-социального сопровождения" о признании бездействия незаконным, обязании создать специальные условия для получения образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья,
по апелляционной жалобе Багаевой Татьяны Евгеньевны на решение Кировского районного суда Республики Крым от 28 мая 2020 года, которым отказано в удовлетворении административного искового заявления.
Заслушав доклад судьи Кагитиной И.В., объяснения представителей административных ответчиков Гончаренко Ю.Г., Тигиевой И.А., Даценко И.А., Судебная коллегия по административным делам Верховного суда Республики Крым
установила:
Багаева Т.Е. обратилась в суд с вышеуказанным административным исковым заявлением, в котором просит признать бездействие Администрации Кировского района Республики Крым, Муниципального казенного учреждения "Отдел образования администрации Кировского района Республики Крым", муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Золотополенская общеобразовательная школа" Кировского района Республики Крым, выразившееся в отсутствии специальных условий для получения образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья ФИО6, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, рекомендованных ЦПМПК N 25 от 19.09.2019 г., незаконным и обязать Администрацию Кировского района Республики Крым, Муниципальное казенное учреждение "Отдел образования администрации Кировского района Республики Крым", муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Золотополенская общеобразовательная школа" Кировского района Республики Крым создать специальные условия для получения образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья ФИО6, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, в соответствии с коллегиальным заключением ЦПМПК N 25 от 19.09.2019 г., а именно: обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучающихся с расстройством аутического спектра, вариант 8.4. ФГОС (СИПР) с учетом психофизических особенностей и индивидуальных возможностей ребенка, в автономном классе учителем-дефектологом на постоянной основе в сопровождении учителя-логопеда на постоянной основе, тьютора на постоянной основе с привлечением ассистента (технического помощника), проведений занятий с педагогом-психологом, занятий ЛФК (адаптивной физкультурой), ритмикой, хореографией, музыкой, английским языком, мониторинг динамики обучения с использованием видеозаписи занятий, предоставление кабинета эмоционально-психологической разгрузки.
Требования мотивированы тем, что 19 сентября 2019 года Центральной психолого-медико-педагогической комиссией (ЦПМПК) вынесено коллегиальное заключение N 25 о том, что несовершеннолетний ребенок Багаевой Т.Е. - ФИО6, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, имеет статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья и нуждается в создании специальных условий для получения образования: обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучающихся с расстройством аутического спектра, вариант 8.4 ФГОС (СИПР) с учетом психофизических особенностей и индивидуальных возможностей ребенка, в автономном классе с учителем-дефектологом на постоянной основе в сопровождении учителя-логопеда на постоянной основе, тьютора на постоянной основе с привлечением ассистента (технического помощника), проведение занятий с педагогом-психологом, занятий ЛФК (адаптивной физкультурой), ритмикой, хореографией, рекомендовано обучение музыке и английскому языку. Привлечение вышеуказанных специалистов к обучению ее ребенка было рекомендовано и ранее в соответствии с заключениями ЦПМПК. Однако за период с 2016 года и на дату обращения в суд ребенку не были созданы надлежащие условия для обучения, на которые он вправе рассчитывать.
Решением Кировского районного суда Республики Крым от 28 мая 2020 года оставлено без удовлетворения административное исковое заявление Багаевой Т.Е.
В поданной апелляционной жалобе административный истец просит решение Кировского районного суда Республики Крым от 28 мая 2020 года отменить, принять по делу новое решение. В обоснование жалобы указывает, что выводы суда первой инстанции не соответствуют обстоятельствам дела. Так, с 2016 года в школе отсутствует ряд специалистов, необходимых для работы с ребенком-аутистом. При этом предпринимаемые школой меры - размещение объявлений на сайте Центра занятости не приносит никаких результатов. При этом часть образовательной программы в отношении ребенка административного истца до настоящего времени не реализована по причине отсутствия достаточных мер, принимаемых образовательной организацией. Кроме того, кабинеты ЛФК и коррекционный ремонтируется годами, оба закрыты, занятия в них не ведутся. При этом сроки ввода их в действие судом не запрашивались и не устанавливались, и были зачтены судом как обстоятельства, свидетельствующие о деятельности школы по созданию условий для обучения ребенка-инвалида.
В судебном заседании представители Администрации Кировского района Республики Крым Гончаренко Ю.Г., МКУ "Отдел образования Администрации Кировского района Республики Крым" Тигиева И.А. и Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Золотополенская общеобразовательная школа" Даценко И.А. просили решение суда первой инстанции оставить без изменений, апелляционную жалобу - без удовлетворения.
Директор ГБУ ОО "Крымский Республиканский центр психолого-педагогического и медико-социального сопровождения" Звегинцева Ю.В. в судебное заседание не явилась, подала ходатайство о рассмотрении дела в отсутствии заинтересованного лица.
Иные лица, участвующие в деле, в судебное заседание не явились, о дне, времени и месте рассмотрения дела извещены надлежащим образом.
Судебная коллегия, руководствуясь положениями части 6 статьи 226 Кодекса административного судопроизводства Российской Федерации, считает возможным проведение судебного разбирательства в отсутствие неявившихся лиц по имеющимся письменным доказательствам в материалах дела.
Заслушав представителей административных ответчиков, исследовав материалы дела, обсудив доводы апелляционной жалобы, проверив юридическую оценку обстоятельств дела и полноту их установления, правильность применения судом первой инстанции норм материального и процессуального права, Судебная коллегия по административным делам Верховного Суда Республики Крым приходит к следующему.
В соответствии с частью 1 статьи 308 Кодекса административного судопроизводства Российской Федерации, суд апелляционной инстанции рассматривает административное дело в полном объеме и не связан основаниями и доводами, изложенными в апелляционных жалобе, представлении и возражениях относительно жалобы, представления.
Как следует из материалов дела и установлено судом первой инстанции, ФИО6, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, является обучающимся с ограниченными возможностями здоровья Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Золотополенская общеобразовательная школа".
В соответствии с коллегиальным заключением Государственного бюджетного учреждения Республики Крым осуществляющего обучение "Крымский Республиканский центр психолого-педагогического и медико-социального сопровождения" от 19 сентября 2019 годаN 25 ФИО6 рекомендовано обучение по адаптивной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра, вариант 8.4 ФГОС (СИПР) с учетом психофизических особенностей и индивидуальных возможностей ребенка в автомном классе с учителем - дефектологом на постоянной основе в сопровождении учителя - логопеда на постоянной основе, тьютера на постоянной основе с привлечением ассистента (технического помощника). Рекомендовано проведение занятий с педагогом-психологом, занятий ЛФК (адаптивной физкультурой), ритмикой, хореографией. Мониторинг динамики обучения с использованием видеозаписи занятий. Предоставление кабинета эмоционально-психологической разгрузки. Форма обучения: очно.
Принимая решение об отказе в удовлетворении административного искового заявления, суд первой инстанции исходил из необоснованности требований административного истца в части признания незаконным бездействия, возложении обязанности создать специальных условий для получения образования учащемуся ФИО6, поскольку административными ответчиками были представлены доказательства принятия всех необходимых мер как в части выделения необходимых средств для создания специальных условий для учащегося с ОВЗ, так и принятия мер к обеспечению требуемого учительского состава.
Суд апелляционной инстанции соглашается с данными выводами суда первой инстанции по следующим основаниям.
В соответствии со ст. 46 Конституции Российской Федерации каждому гарантируется судебная защита его прав и свобод.
Согласно статье 43 Конституции Российской Федерации в Российской Федерации каждый имеет право на образование. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.
В соответствии с частью 1 статьи 5 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование.
Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств (часть 2 названной статьи)
В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые (часть 3 названной статьи).
В Российской Федерации реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни (часть 4 названной статьи).
В целях реализации права каждого человека на образование федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления: создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения и условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (пункт 1 части 5 названной статьи).
В соответствии с пунктом 1 части 1 статьи 9 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" к полномочиям органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов по решению вопросов местного значения в сфере образования относится организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами).
Частью 1 статьи 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" установлено, что образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с настоящим Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации.
К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся: прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников (пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации").
Пунктом 1 части 6 статьи 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" предусмотрено, что образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе: обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.
Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья установлена положениями статьи 79 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой ( часть 1 названной статьи).
Общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися (часть2 названной статьи).
Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в настоящем Федеральном законе понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья ( часть 3 названной статьи).
Согласно части 5 статьи 12 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если настоящим Федеральным законом не установлено иное.
Пунктом 28 статьи 2 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" закреплено, что адаптированная образовательная программа образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.
Пунктом 11 части 1 статьи 15 Федерального закона от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" установлено, что к вопросам местного значения муниципального района относится организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами), организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъекта Российской Федерации), создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях, а также осуществление в пределах своих полномочий мероприятий по обеспечению организации отдыха детей в каникулярное время, включая мероприятия по обеспечению безопасности их жизни и здоровья.
Исходя из изложенного, к полномочиям органов местного самоуправления федеральный законодатель отнес организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учет детей, подлежащих обучению.
Принимая во внимание установленные судом первой инстанции обстоятельства и учитывая вышеизложенные положения законов, Судебная коллегия по административным делам Верховного суда Республики Крым соглашается с выводами районного суда о том, что оспариваемое бездействие со стороны Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Золотополенская общеобразовательная школа" отсутствует, поскольку школой принимались меры по созданию специальных условий для получения образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья ФИО6, а именно создан автономный класс, который оснащен мебелью, сенсорной панелью, ноутбуком, цветным МФУ, ламинатором, фортепиано, наглядными пособиями, спортивным инвентарем, раздаточным материалом, развивающими играми, игрушками, канцелярскими принадлежностями, в указанном кабинете проведено зонирование, с определением зоны для проведения занятий и зоны психо-эмоциональной разгрузки, а также установлена видеокамера с целью мониторинга динамики обучения ребенка, школой ведутся работы по текущему ремонту кровли над кабинетом ритмики и хореографии; разработаны рабочие программы обучающегося в ОВЗ ФИО6, которые согласованы с его законным представителем.
С целью решения кадрового вопроса из-за нехватки специалистов, необходимых для работы с ФИО6, Муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением "Золотополенская общеобразовательная школа" регулярно направляются соответствующие сведения о наличии свободных рабочих мест и вакантных должностей в территориальное отделение Государственного казенного учреждения Республики Крым "Центра занятости населения" в Кировском районе. Аналогичная информация также размещается в разделе о вакантных должностях на интернет-сайте "Avito".
При этом, педагоги Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Золотополенская общеобразовательная школа" в декабре 2019 года проходили повышение квалификации в АНО "Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий" в г. Москва по программе "Применение методов прикладного анализа поведения при обучении и развитии детей с ОВЗ, включая аутизм, согласно ФГС НОО", по окончанию которого получили подтверждающие удостоверения.
Доказательства, подтверждающие указанные обстоятельства и указывающие на отсутствие бездействия со стороны образовательного учреждения, оценены судом первой инстанции правильно в соответствии с требованиями статьи 84 Кодекса административного судопроизводства Российской Федерации.
Таким образом, принимая во внимание установленные по делу обстоятельства, судебная коллегия соглашается с выводом суда первой инстанции о недоказанности бездействия Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Золотополенская общеобразовательная школа" по созданию специальных условий для получения образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья ФИО6
Рассматривая требования административного истца в части бездействия, допущенного со стороны других ответчиков - Администрации Кировского района Республики Крым, Муниципального казенного учреждения "Отдел образования Администрации Кировского района Республики Крым", Судебной коллегией по административным делам Верховного суда Республики Крым установлено следующее.
Так, Администрацией Кировского района Республики Крым подана заявка в Министерство образования, молодежи и спорта для включения в перечень объектов для предоставления Субсидии из бюджета Республики Крым бюджетам муниципальных образований Республики Крым на расходы, направленные на объект капитального ремонта "Капитальный ремонт кровли здания Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Золотополенская общеобразовательная школа" Кировского района Республики Крым от 25.02.2020 N. На изготовление проектно-сметной документации и прохождение экспертизы средства выделены из районного бюджета.
При этом, начиная с 2016 года по настоящее время, для осуществления мероприятий, направленных на создание специальных условий для получения образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (только для нужд ФИО6) из бюджета Кировского района Республики Крым и бюджета Республики Крым затрачены следующие финансовые ресурсы:
- в 2016 году - всего 930394,78 руб., из них: на ремонт кабинета коррекции - 860244,78 руб., закупка и установка кондиционера - 33000,00 руб., закупка мебели - 37150,00 руб.;
- в 2017 году - всего 326243,00 руб., из них закупка и установка сенсорной панели - 250105,00 руб., закупка и установка теплого пола - 31425,00 руб., закупка ноутбука - 37970,00 руб., закупка игрушек - 6743,00 руб.;
- в 2018 году - всего 347254,61 руб., из них на текущий ремонт коррекционного кабинета - 194524,51 руб., закупку спортинвентаря - 13323,60 руб., закупку мебели - 24720,00руб., закупка игрушек, наглядных пособий, мячей, шведской стенки - 41349,00 руб., закупки наглядных пособий - 8703,50 руб.;
- в 2019 году всего - 978007,50 руб., из них на ремонт кабинета ЛФК - 228383,40 руб., ремонт крымско-татарского кабинета (автономного класса) - 300712,10 руб., ремонт коррекционного класса - 229118,00 руб., закупка и монтаж системы видеонаблюдения - 39750,00 руб., закупка и установка внешнего накопителя для системы видеонаблюдения - 6257,00 руб., закупка канцелярских товаров - 14028,00 руб., закупка наглядных пособий - 37281,00 руб., закупка учебных пособий - 46478,00 руб.;
- в 2020 году всего 110000,00 тыс. руб. (на проведение ремонта туалетной комнаты, предназначенной для ФИО6). В настоящее время ремонтные работы продолжаются.
На подтверждением вышеуказанного, административным ответчиком представлены заявки на финансирование, а также платежные поручения и счета, подтверждающие оплату.
Кроме того, между МКУ "Отдел образования, молодежи и спорта администрации Кировского района Республики Крым" и МБОУ "Золотополенская общеобразовательная школа" были заключены соглашения N 24 от 09.01.2020 года и N 40 от 17.01.2020 года, в соответствии с которыми МБОУ "Золотополенская общеобразовательная школа" были предоставлены субсидии на выполнение муниципальных услуг (выполнение работ) в сумме 29407 420,00 руб. и на иные цели в сумме 615 000,00 руб. соответственно.
Согласно справке, из предоставленных бюджетных ассигнований в размере 29 407 420,00 руб., 1128000,00 руб. выделены на учебные расходы.
Таким образом, судом первой инстанции верно установлено и материалами дела подтверждено совершение административными ответчиками - Администрацией Кировского района Республики Крым, Муниципальным казенного учреждения "Отдел образования Администрации Кировского района Республики Крым" действий в соответствии с действующим законодательством в рамках их полномочий, тогда как бездействие, само по себе, предполагает отсутствие совершения каких-либо действий.
В силу пункта 2 части 2 статьи 227 Кодекса административного судопроизводства Российской Федерации решение об отказе в удовлетворении заявленных требований о признании оспариваемых решения, действия (бездействия) незаконными, суд принимает в том случае, если признает их соответствующими нормативным правовым актам и не нарушающими права и законные интересы административного истца.
Таким образом, при рассмотрении дел об оспаривании ненормативных правовых актов и незаконных решений и действий (бездействия) государственных органов, органов местного самоуправления принципиальное значение имеет выявление совокупности двух условий: несоответствия их закону или иному нормативному правовому акту и нарушения прав и законных интересов административного истца.
Принимая во внимание установленные по настоящему делу обстоятельства, положения закона и содержание требований административного иска, Судебная коллегия по административным делам Верховного суда Республики Крым соглашается с выводом суда первой инстанции об отсутствии незаконного бездействия со стороны Администрации Кировского района Республики Крым, Муниципального казенного учреждения "Отдел образования Администрации Кировского района Республики Крым", как органов местного самоуправления, при осуществлении деятельности по организации предоставления общедоступного и бесплатного образования, а также со стороны Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Золотополенская общеобразовательная школа", при создании специальных условий для получения образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья ФИО6, рекомендованных ЦПМПК N 25 от 19.09.2019г.
В удовлетворении исковых требований о возложении на административных ответчиков обязанности совершить определённые действия судом первой инстанции также отказано обосновано, поскольку указанные требования являются фактически дополнительными к главному, основания для удовлетворения которого отсутствуют. Так, понуждение судом органов местного самоуправления, образовательной организации к исполнению обязанностей, о которых просит административный истец, допустимо только в случае признания решений, действий (бездействий) этих органов незаконными. В случае отсутствия указанной совокупности суд отказывает в удовлетворении заявленных требований.
По сути, доводы, изложенные в апелляционной жалобе, не содержат фактов, которые влияли бы на обоснованность и законность судебного решения либо опровергали изложенные выводы суда первой инстанции, в связи с чем, признаются судом апелляционной инстанции несостоятельными.
Нарушений норм процессуального и материального права, влекущих безусловную отмену решения, судом первой инстанции допущено не было.
На основании изложенного и руководствуясь статьями 308-311 Кодекса административного судопроизводства Российской Федерации, Судебная коллегия по административным делам Верховного Суда Республики Крым
определила:
решение Кировского районного суда Республики Крым от 28 мая 2020 года - оставить без изменений, апелляционную жалобу Багаевой Т.Е. - без удовлетворения.
Апелляционное определение вступает в законную силу со дня его принятия.
Апелляционное определение может быть обжаловано в суд кассационной инстанции в течение шести месяцев со дня вступления в законную силу.
Председательствующий судья: И.В. Кагитина
Судья: З.И. Курапова
Судья: Н.В. Кучеренко


Электронный текст документа
подготовлен и сверен по:
файл-рассылка