Решение от 30 мая 2013 года

Дата принятия: 30 мая 2013г.
Раздел на сайте: Суды общей юрисдикции
Тип документа: Решения

    Гр. дело ...
 
Р Е Ш Е Н И Е
Именем Российской Федерации
 
    30 мая 2013 года гор.Улан-Удэ
 
    Советский районный суд гор.Улан-Удэ в составе судьи Богдановой И.Ю.
 
    при секретаре Лубсановой С.Б.
 
    рассмотрев в открытом судебном заседании гражданское дело по иску Кобрина В.В. к Министерству образования и науки Республики Бурятия о взыскании сумм материального вреда и компенсации морального вреда
 
у с т а н о в и л:
 
    в суд обратился Кобрин В.В. с названным иском, что ответчик дважды отказал в даче ответа по его обращениям с вопросом о начислении в системе образования Республики Бурятия надбавки за непрерывный стаж работы. В связи с указанным просит взыскать компенсацию морального вреда в размере 1200000 руб. на усмотрение суда взыскать материальный вред по невыплате надбавки в размере 122944 руб.
 
    Определением суда к участию в деле в качестве соответчика привлечено Министерство финансов РБ.
 
    Определением суда производство по делу в части требований истца о взыскании с ответчика материального вреда по невыплате надбавки в размере 122944 руб. прекращено в связи с имеющимся вступившим в силу решением суда по тем же требованиям истца.
 
    В судебное заседание истец Кобрин В.В. не явился направив суду заявление о рассмотрении дела в его отсутствие.
 
    Представитель ответчика Министерство образования и науки РБ по доверенности Ангашанова Л.Д. в судебном заседании пояснила, что от заявителя Кобрина в адрес Министерства образования и науки РБ поступало лишь одно обращение – 31 июля 2012 года, на которое 07 августа 2012 года был дан исчерпывающий ответ. Иных обращений от Кобрина не поступало. В связи с указанным просит суд отказать заявителю в удовлетворении требований о компенсации морального вреда.
 
    Представитель Министерства финансов РБ по доверенности Малыгина И.Н. возражала против удовлетворения требования истца, поясняя, что оснований для взыскания компенсации морального вреда не имеется.
 
    Выслушав участников судебного разбирательства, исследовав материалы дела, суд приходит к следующему.
 
    Согласно ст. 2, 9, 10, 12 Федерального Закона «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ» - граждане имеют право обращаться лично, в государственные органы, органы местного самоуправления и их должностным лицам, в государственные и муниципальные учреждения и иные организации, на которые возложено осуществление публично значимых функций, и их должностным лицам. Обращение, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу в соответствии с их компетенцией, подлежит обязательному рассмотрению. Государственный орган, орган местного самоуправления или должностное лицо: обеспечивает объективное, всестороннее и своевременное рассмотрение обращения и дает письменный ответ по существу поставленных в обращении вопросов. Ответ на обращение подписывается руководителем государственного органа или органа местного самоуправления, должностным лицом либо уполномоченным на то лицом. обращение, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу в соответствии с их компетенцией, рассматривается в течение 30 дней со дня регистрации письменного обращения.
 
    Судом установлено, что 31 июля 2012 года Кобрин В.В. обратился к ответчику - Министерству образования и науки Республики Бурятия с заявлением о даче правового обоснования отказу администрации МАОУ «СОШ № 25» гор.Улан-Удэ о выплате надбавки к зарплате за непрерывный стаж работы.
 
    Указанное обращение Кобрина было рассмотрено и 7 августа 2012 года ему дан ответ. Ответ был получен Кобриным, что подтверждается тем, что именно им копия ответа представлена суду при обращении его в суд с настоящим иском. Из представленного ответа следует, что в связи с тем, что по вопросу обращения Кобрина состоялись решения суда, Министерство образования и науки РБ не считает себя правомочным комментировать указанные решения и давать правовые обоснования по отказу в выплате. При этом заявителю была направлена копия апелляционного определения Верховного суда РБ от 16 мая 2012 года.
 
    Таким образом, установив значимые для рассмотрения настоящего заявления обстоятельства, суд полагает, что исковые требования Кобрина о взыскании компенсации морального вреда в связи с отказом в даче ответа на его обращения удовлетворению не подлежит, поскольку на его обращение был своевременно и в полном объеме дан ответ на его обращение и судом не установлены нарушения прав заявителя действиями должностных лиц Министерства образования и науки РБ.
 
    Довод истца о том, что он дважды обращался к ответчику за получением разъяснения, судом обсужден. Как следует из пояснений представителя ответчика, обращение Кобрина в Министерство образования и науки РБ зарегистрировано одно, иных обращений не было. Учитывая, положения ст. 56 ГПК РФ, обязывающей каждую сторону доказать те обстоятельства, на которые она ссылается как на основания своих требований и возражений, принимая во внимание, что истцом доказательств повторного обращения суду не представлено, суд находит довод истца о повторном обращении к ответчику бездоказательным.
 
    На основании изложенного и руководствуясь ст. 194-199 ГПК РФ, суд
 
    Р Е Ш И Л:
 
    Требования Кобрина В.В. к Министерству образования и науки Республики Бурятия о взыскании компенсации морального вреда оставить без удовлетворения.
 
    Решение может быть обжаловано в Верховный суд Республики Бурятия путем подачи апелляционной жалобы в течении одного месяца в Советский районный суд гор. Улан-Удэ.
 
    Судья: И.Ю.Богданова
 
 

Полезная информация

Судебная система Российской Федерации

Как осуществляется правосудие в РФ? Небольшой гид по устройству судебной власти в нашей стране.

Читать
Запрашиваем решение суда: последовательность действий

Суд вынес вердикт, и вам необходимо получить его твердую копию на руки. Как это сделать? Разбираемся в вопросе.

Читать
Как обжаловать решение суда? Практические рекомендации

Решение суда можно оспорить в вышестоящей инстанции. Выясняем, как это сделать правильно.

Читать