Решение от 23 июня 2014 года

Дата принятия: 23 июня 2014г.
Раздел на сайте: Суды общей юрисдикции
Тип документа: Решения

    Дело № 2-988/2014
 
    Поступило в суд 07 мая 2014 года.
 
    РЕШЕНИЕ
 
    ИМЕНЕМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
 
    23 июня 2014 г.                                      г. Бердск
 
        Бердский городской суд Новосибирской области в составе:
 
    председательствующего судьи Ачикалова С.В.,
 
    при секретаре Косячковой О.П.,
 
    с участием прокурора Макаровой Т.С.,
 
    представителя ответчика Добролюбской О.В.,
 
    представителей третьих лиц Просветовой М.А. и Гончаровой Н.С.,
 
    рассмотрев в открытом судебном заседании гражданское дело по иску прокурора города Бердска Новосибирской области к муниципальному бюджетному образовательному учреждению дополнительного образования детей «Городскому центру детского творчества» о присуждении к исполнению обязанности,
 
установил:
 
    Прокурор города Бердска Новосибирской области обратился в суд с иском к муниципальному бюджетному образовательному учреждению дополнительного образования детей «Городскому центру детского творчества» (далее по тексту – МБОУ ДОД «ГЦДТ») о присуждении к исполнению обязанности по оборудованию входов в помещения, расположенные по адресу: г. Бердск, ул. Кирова, д.29 и ул. Спортивная, д.13 элементами благоустройства для передвижения инвалидов, утративших способность к самостоятельному передвижению, а именно пандусами и поручнями в срок до 01 октября 2014 года.
 
    Определением суда от 02 июня 2014 года к участию в деле в качестве третьего лица привлечено муниципальное казенное учреждение «Управления образования и молодежной политики» (л.д. 47).
 
    Прокурор г. Бердска в судебном заседании иск уточнила требования, просила обязать ответчика оборудовать входы в помещения, расположенные по адресу: г. Бердск, ул. Кирова, д.29 и ул. Спортивная, д.13 элементами благоустройства для передвижения инвалидов, утративших способность к самостоятельному передвижению, а именно пандусами и поручнями в срок до 01 июня 2015 года.
 
    Представитель ответчика в судебном заседании иск признала (л.д. ).
 
    Перед решением вопроса о возможности принятия судом признания ответчиком иска, судом представителю ответчика были разъяснены суть и последствия признания иска, предусмотренные ст.ст. 39, 173 ГПК РФ, что отражено в протоколе судебного заседания.
 
    Представитель ответчика просила принять признание ответчиком иска.
 
    Прокурор и представители третьих лиц администрации г. Бердска Новосибирской области и муниципального казенного учреждения «Управления образования и молодежной политики» полагали, что признание иска ответчиком подлежит принятию судом.
 
    Признание ответчиком вышеуказанного иска не противоречит закону, не нарушает чьих-либо интересов, а потому принято судом, что отражено в протоколе судебного заседания.
 
    На основании изложенного, руководствуясь ст.ст. 39, 173, 194, 198 ГПК РФ, суд
 
решил:
 
    Обязать муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Городскому центру детского творчества» оборудовать входы в помещений, расположенных по адресу: Новосибирская область, г. Бердск, ул. Кирова, д.29 и ул. Спортивная, д.13 элементами благоустройства для передвижения инвалидов, утративших способность к самостоятельному передвижению, а именно пандусами и поручнями в срок до 01 июня 2015 года.
 
    Решение может быть обжаловано в Новосибирский областной суд в течение месяца.
 
    Судья                /подпись/                                 С.В. Ачикалов.
 
    <данные изъяты>
 
    <данные изъяты>
 
    <данные изъяты>
 

Полезная информация

Судебная система Российской Федерации

Как осуществляется правосудие в РФ? Небольшой гид по устройству судебной власти в нашей стране.

Читать
Запрашиваем решение суда: последовательность действий

Суд вынес вердикт, и вам необходимо получить его твердую копию на руки. Как это сделать? Разбираемся в вопросе.

Читать
Как обжаловать решение суда? Практические рекомендации

Решение суда можно оспорить в вышестоящей инстанции. Выясняем, как это сделать правильно.

Читать